Le rôle des professeurs qui enseignaient le droit commercial à l’aube du XXème siècle était remarquable, dans le sens qu’ils faisaient appel à plusieurs vecteurs de transmission des savoirs et des idées, et aussi à des réseaux, personnels et professionnels, pour profiter d’une circulation de pensée à bénéfice d’un renouvellement de leur méthode et de l’affirmation de leur discipline scientifique. Dans ce sens, l’exemple des circulations franco-italiens à travers les manuels de droit commercial ne représente qu’une piste de recherche pour essayer de mieux comprendre des relations d’échanges juridiques et intellectuels qui continuent aujourd’hui et qui ont contribué à l’édification d’une tradition juridique commune.

L'enseignement du droit commercial. Circulations franco-italiennes aux XIXème-XXème siècles

Monti, Annamaria
2019

Abstract

Le rôle des professeurs qui enseignaient le droit commercial à l’aube du XXème siècle était remarquable, dans le sens qu’ils faisaient appel à plusieurs vecteurs de transmission des savoirs et des idées, et aussi à des réseaux, personnels et professionnels, pour profiter d’une circulation de pensée à bénéfice d’un renouvellement de leur méthode et de l’affirmation de leur discipline scientifique. Dans ce sens, l’exemple des circulations franco-italiens à travers les manuels de droit commercial ne représente qu’une piste de recherche pour essayer de mieux comprendre des relations d’échanges juridiques et intellectuels qui continuent aujourd’hui et qui ont contribué à l’édification d’une tradition juridique commune.
2019
9788815284099
Cavina, Marco
L'insegnamento del diritto (secoli XII-XX) / L'enseignement du droit (XIIe-XXe siècle)
Monti, Annamaria
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