Studio sulla capacità di coinvolgimento degli strumenti didattici e dell'impatto sull'apprendimento
Too much fun: how cognitive absorption and team learning behavior affect individual learning
MAGNI, MASSIMO;CAPPETTA, ROSSELLA;PROSERPIO, LUIGI
2011
Abstract
Studio sulla capacità di coinvolgimento degli strumenti didattici e dell'impatto sull'apprendimentoFile in questo prodotto:
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