Questo articolo è il resoconto di un’attività svolta in una classe terza liceo scientifico durante lo studio dei moti parabolici. Uno studente ha posto il problema: Supponiamo di voler colpire un bersaglio posto nel punto (x0,y0): quale velocità iniziale e quale angolo di elevazione occorre utilizzare? Qual è l'angolo "migliore", cioè quello che consente la minima velocità iniziale?
Colpire il bersaglio
IMPEDOVO, MICHELE
1998
Abstract
Questo articolo è il resoconto di un’attività svolta in una classe terza liceo scientifico durante lo studio dei moti parabolici. Uno studente ha posto il problema: Supponiamo di voler colpire un bersaglio posto nel punto (x0,y0): quale velocità iniziale e quale angolo di elevazione occorre utilizzare? Qual è l'angolo "migliore", cioè quello che consente la minima velocità iniziale?
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
